Золли Цзо, экспортные продажи▏[электронная почта защищена]▏05 авг 2022 г.
Поколение Z и Альфа (сегодняшние подростки и дети) — сегодняшние любители игрушек и будущие инвесторы в стремлении индустрии пластиковых игрушек к устойчивому развитию.С улучшением доходов и качества жизни людей потребительский спрос на игрушки начал смещаться от традиционных сборных и декоративных игрушек среднего и низкого класса к новым высококачественным игрушкам с обучающей функцией, которые могут сочетать обучение с развлечением.
Мы знаем, что в ответ на эту тенденцию производители игрушек должны учитывать следующие аспекты:
1. Персонализированный
Персонализация относится к так называемому бренду предприятия по производству игрушек и индустрии брендов. Разница может заключаться в двух аспектах: материальном и нематериальном, например, игрушки и персонализация через «технологию, качество, упаковку, функцию» и Другие материальные факторы, которые следует отразить, также могут быть нематериальными факторами «услуги, репутация, бренд, характер».В условиях гомогенизации продукта нематериальные факторы более эффективно влияют на формирование имиджа продукта.
2. Будьте многофункциональными
На фоне того, что люди уделяют внимание образованию детей, требования к образовательной функции игрушек возросли до беспрецедентной высоты, поэтому первоочередное внимание уделяется тому, как отразить образовательную функцию в дизайне локализации.Рост ребенка – это не только процесс роста тела, но и процесс роста знаний.Мы должны позволять детям в процессе взросления постоянно получать возможность легко учиться и иметь наивное, живое и веселое детство.Вэй Цзиньшэн, американский специалист по дошкольному образованию, сказал: «Обучение без игр — это то же самое, что обучение с роботами, без мыслей и без жизни».Видно, что дизайн игрушек с образовательными функциями для детей — это знание с огромным потенциалом и очарованием, которое требует постоянного изучения и исследования.
Интеллектуальный 3.
Игра, обучение, интеграция потенциальных развивающих игрушек выделяются, их предпочитают многие родители и дети.С высоты науки, насколько это возможно, найти детей в языке, цифровой логике, музыке, пространстве, движении, самопознании, межличностных отношениях, естественном наблюдении и других восьми интеллектах длины и личностных различий, а также позиционировании разных детей в различных интеллект с различными характеристиками, чтобы создать лучшую игрушку для детей.
Время публикации: 25 августа 2022 г.
